Jmenuju se Magdalena Urbankova, žiju na Novém Zélandu kam jsem se přestěhovala se svou rodinou po pětadvaceti letech života v USA. Přes vlastní výtvarnou činnost jsem se dostala k práci s dětmi. Mám akreditaci Montessori výuky pro děti ve věku 3-6 let a novozélandskou učitelskou kvalifikaci k výuce dětí na  prvním a druhém stupni základních škol. Můj přístup k výuce jazyka u dětí je postavený na principech Montessori pedagogiky. Hlavní ohled kladu na individuální zájmy, sklony a nadání jednotlivých dětí. Cílem takto orientovaných lekcí je zaujmout a probudit u dětí vlastní motivaci k osvojení si jazyka.  

Jak přistupuji v výuce:

Pro děti narozené nebo žijící mimo CZ, které častokrát mají pouze jednoho z rodičů českého původu, může být český jazyk vnímán jako něco "jiného", stavějící je mimo společnost té země, ve které žijí. Cílem mých lekcí je překlenout tento rozpor. Lekce vytvářím s ohledem na prostředí, ve kterém děti žijí. Výsledkem jsou rozmluvené děti, protože mají pro svůj každodenní život výrazy v českém jazyce, které pasují na míru jejich zájmům a odráží se v kultuře, která je obklopuje.  A ano, i na hrady zbyde čas. Česká specifika jsou zakomponovaná nenápadně do všech témat výuky. Čeština se tak dětem stane něčím pro jejich identitu vlastním a zároveň nabytá znalost české kultury obohatí jejich americkou, australskou, či Kiwi identitu.